市田家炳实验中学增设小学部！今秋计划招收6个班，实行小班教学

发表时间： 2016-04-14 17:59 来源：平台管理 　　

娃要读小学的家长注意了，北江南部片区学区将有调整!

市田家炳实验中学将增设小学部，今秋计划招收小学一年级6个班，并将抽调市区最优秀骨干教师任教，与凤翔小学接轨，做到同教材、同教辅、同进度、同教研、同测评。小学部招生范围在距离田家炳实验中学不大于2.5公里范围内。

从区教育局获悉，今年，区委、区政府加大投入，增加小学学位储备，在市田家炳实验中学增设小学部，全面发挥田家炳基金会的高端教育资源作用，将学校打造成九年一贯制品牌学校。据悉，到2022年，全校将发展成小学36个班、初中48个班的办学规模，满足生源就近入学的需求。

学校将聘请华南师范大学教育学院副院长、博士生导师郑航教授带领的专家团队做指导，参考广州市最知名小学的办学模式，在全区抽调最精干的教师团队任教，配置一流的教学设备，打造优质品牌学校。

热点问答

1、为何要在市田家炳实验中学增设小学部?

答:学校占地100余亩，市区教育布局调整后，仍有超过60个班的场地和教育教学设施设备闲置，未能发挥作用。充分利用这些富余场地和田家炳系列学校特有的优质教育教学资源，增设小学部，为市区适龄儿童提供更多优质学位，是优先发展教育的重要举措。

学校初步计划设置相对独立的初中部和小学部:将慎思楼、格致楼调整为小学部，笃学楼、弘毅楼调整为初中部，以保证和谐有序的校园氛围。

2、小学部何时开学?一共招收多少个班?教师从哪里来?

答:小学部今年秋季学期开学，招收一年级学生6个班，实行小班教学。

学校将参考广州市最知名小学的办学模式，从田家炳实验中学和凤翔小学抽调得力行政领导和骨干教师组成小学部管理团队，谋划好小学部的建设和发展。从新北江小学、凤翔小学和凤鸣小学等清城区内优秀小学抽调部分优秀骨干教师，新招聘部分优秀教师，组建高素质的小学部教师队伍。

3、小学部的学区如何划分?

答:经研究论证，报上级部门研究同意，田家炳实验中学小学部招生服务范围在凤翔小学原学区范围内———将距离田家炳实验中学不大于2.5公里范围划给田中小学部。该范围内“住、户一致”适龄儿童可选择田中小学部，也可申请凤翔小学学位。考虑到交通、安全等问题，建议适龄儿童就近入学。

4、增设小学部后，如何打造九年一贯制品牌学校?

答:清城区教育部门将按照“八个一流”标准，将学校打造成九年一贯制品牌学校，为市区北江南岸适龄儿童提供更多优质学位。

第一，一流的顾问团队

聘请香港中文大学“优质学校改进计划”专家团队和华南师范大学教育学院副院长、博士生导师郑航教授带领的专家组作为学校顾问团队，实施“优质学校改进计划”(QSIP)，为学校发展把脉诊断、出谋划策，为教师的终身发展提供高质量的培训，为学生的健康成长铺平康庄大道。

第二，一流的办学理念

以“己立立人”为理念，以培养“懂感恩、敢担当、具有爱国情怀、全球视野的社会栋梁”为己任，在专家组的全面指导下，广泛参考借鉴香港、广州最知名小学的办学模式，全面实施素质教育、养成教育、健康人格教育和感恩教育，尊重学生个体差异和价值取向，促进每一个学生的成长和全面发展，培养更多优秀人才。

第三，一流的设施设备

以超前3到5年、硬件国内一流的高标准，在原有设施设备的基础上，购置国内先进的教学平台、最人性化的学生桌椅和其他教育教学设施设备，为学校迅猛发展提供最佳的硬件条件。

第四，一流的师资队伍

从新北江小学、凤翔小学和凤鸣小学等清城区内优秀小学选调最优秀的骨干教师，从区域内新聘部分优秀教师，组成小学部教师队伍，确保小学部的师资队伍从一开始就是高起点、高素质，为学校的快速发展奠定雄厚的人力资源基础。

第五，一流的课程设置

小学部的课程设置，充分利用田家炳基金会高端教育资源平台，与国际接轨；借助顾问团队专家资源，与广州名校接轨；吸收区域优秀经验，与凤翔小学接轨，做到同教材、同教辅、同进度、同教研、同测评，全方位保证教育教学质量，做到课程设置的高起点、国际化、精品化，满足社会对高端人才的知识结构需要。

第六，一流的班级管理

小学部将借鉴优秀的班级管理理念，实施“达标制”考评制度，让每一个学生都能够体验到成功的喜悦；将实施“双班主任制”，由两位正班主任更贴心更周到地照顾到每一个学生，为促进每一个学生的发展创造更优良的环境。

第七，一流的交流平台

田家炳系列学校遍布全球，学校之间交流频繁，十分有利于培养具备全球视野的人才。清远田中小学部的学生可以充分利用这个平台，与内地、台港澳、马来西亚、新加坡乃至美国、加拿大等地的师生互访，增长见识，拓宽视野，茁壮成长。

第八，一流的成长之路

清远田中是我市一流的公办初中，为重点高中培养了大批优秀学生，为众多学子所向往。在田中小学部就读的同学，从一年级起就建立成长档案，实现无缝对接，为在初中阶段取得更优异的成绩赢在起跑线上。 

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